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上海市昆明学校中学部2019学年第一学期教导处工作计划

发布日期: 2019-09-05 浏览次数:

昆明学校中学部2019学年第一学期教导处工作计划

一、  指导思想:

为深入贯彻上海市中考改革实施意见,全面落实杨浦区教育工作会议精神,坚持依法治教、以德立校,围绕学校“有恒”的办学理念,以“育慧课堂”为引领,以集团化办学为依托,以提高教学质量为核心,继续狠抓教学五环节,围绕 “精细”、“发展”、“稳定”、“有序”来推进工作,努力提高教育教学质量,全面提升学校办学水平。

二、主要工作:

(一) 紧跟中考改革方向,改变教学方式

致力于学生学习方式的改变和学习习惯的养成,优化课堂教学,全面提高教学质量。指导各教研组安排好组内听课计划,让教师上反映自己教学常态的真实的课,通过教研联合体数理化青年教师说课比赛,提高说课、评课水平,教导处与教研组长深入组内听课评课活动。以“育慧课堂”为引领,以发展学生思维为目的,打造严谨、有活力的高效课堂。

(二)注重三科教研组研修,发挥引领作用

1、开好每两周一次的教研组长会议,组织学习相关文件,及时传达市、区教学信息,引进最新的教学理念,充分发挥教研组长、骨干教师的专业引领作用,指导各教研组设立本学期的研修目标和研修内容,各组围绕目标有的放矢进行研修活动。

2、加强语文、历史、道德与法制三科教材的研修。鼓励教师积极参与区本培训,在实践中不断总结,制定历史和道法的日常评分标准方案,在各教研组发挥辐射引领作用。

3、积极参加集团的一日研修活动,安排好本学期语文、英语、历史、物理四堂课的课堂观察任务,进一步提高我校教师的研修能力和课堂教学能力。

(三)提高备课组活动质量,完成命题任务

继续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量,促进教学质量的提高。通过备课组活动,学习双向细目表和命题要求,学会根据我校学情编制单元测试卷和期中期末卷。积极参加教研联合体单元测试卷的编写和改编工作,以提高教师的命题能力。

(四)加强初三毕业班工作,提高教学质量

1、及时召开年级学生大会、年级家长会、新老初三教师教育教学研讨会及各类座谈会,充分发挥教师的责任心和能动性,年级组团结协作,充分发挥教师的潜力,为教师、学生营造初三学习的氛围。

2、认真做好初三的分层辅导工作,对不同层次的班级,实施分层上课、分层作业、分层辅导,最大限度的调动学生学习的积极性,使优秀生得到持续发展,中等生得到提高,学困生努力达标合格,争取合格率达100%

3、组织初三年级组全体教师认真研究考纲,把握中考的新变化新要求,认真做好试题研究,教学要做到有针对性和有效性。

4、认真组织好每一次考试,及时进行校、教研组、备课组及个人的不同层面的质量分析,聘请专家指导学校教学工作,为课堂把脉。及时对学生的考试情况进行排摸,发挥家长的能动性,上下左右一起来做好学困生的转化工作,并对学生做好心理辅导。

(五)严格常规检查不放松,做到精细管理

1、做到一学期两次教案、作业检查,及时反馈发现的问题并提出可操作性的意见和建议。鼓励教师用好校本作业,并进一步完善校本作业的编制。各学科根据自己学科的特点,在作业的设计上从课前检测(基础知识)、课堂练习(巩固)、思维拓展三个部分入手,致力转变学生等、靠、要的被动学习习惯,养成主动学习的好习惯。

2、加强对教学全过程的严格检查和监控,对各备课组的教辅材料的使用严加管理,杜绝各类教辅材料的使用。教导处将加强课程计划的执行力,做到经常性的巡课工作, 并做好记录,发现问题,及时指出和解决,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,减轻学生过重的学业负担。根据教师的工作实际,做好教师的绩效考核工作。

(六) 发挥体育传统校优势,促学生健康成长。

1、 将办学特色与学生成长需求紧密融合,大力推进“体教结合”项目建设。

2、充分发挥运动可以健身、健脑、健全人格的作用,认真执行“三课、两操、两活动”的规定,认真开展课间大活动。加强阳光体锻工作的落实检查,鼓励教师在做好常规工作的同时,多多培养指导学生参加各类体育竞赛。本学期10月21日举行中小学体育节开幕,11月22日在杨浦体育场举行中小学田径项目比赛。做好七年级人人学游泳的宣传和组织工作。

3、实施学生体质健康监测与评价,提高青少年学生体质健康水平,促进学校体育工作全面、健康发展。

4、发挥国家体育传统项目学校的优势,与游泳学校紧密配合,做好优秀运动员的输送工作。

(七)以融入集体为目标,规范随班就读工作

1、利用资源教室的软件和硬件设备,在心理教师的指导下,根据特殊学生特点制定个性化辅导方案,关注每一位学生的健康成长。

2、在特教中心专家的指导下,认真做好每月一查工作,组织随班就读相关教师撰写案例和分析,继续实施随班就读课题的研究。

3、梳理我校随班就读工作成功经验,规范管理随班就读工作各项资料。

(八)服务全校为根本,严格教务管理

1、严格规范课务安排,按照《上海市初中2019学年度课程计划》及其说明,严格执行调课制度,调课一律凭调课单调课,并做好统计。

2、系统组织考务工作,做好学校各项考试的考务工作,提前安排好每一次考试,做到有条不紊,本学期考务的重头除了常规期中期末考试外,重点是上海市绿色学业质量调研,一如继往的做好考务工作,接受上级监督和检查。

3、继续完善学籍管理,认真学习《上海市学籍管理条例》,开学两周内进行一次学生具体情况排摸,并做好新学期的学生名册,以方便老师们教学工作,统计出每个班级学生在读在籍的情况,便于各个部门填写各级各类报表和开展工作,以及开学初办好各类转进、转出、旁进、旁出的各类手续,手续齐备,资料齐全,为师生和家长提供更为细致规范的服务,以及各类特殊学生的后续跟进工作。

4、加强对实验室、图书馆、电脑房的管理,理化生实验室提前准备好开学一周的实验准备工作,本学期制定并使用理化实验操作备忘录。

(九)加强师资队伍建设,强化终身学习意识:

围绕学校特色和办学目标开展校本培训,推动教师专业化发展;重点做好教师队伍梯队建设,扎实开展师徒结对活动,发挥骨干教师辐射引领作用,提升青年教师教学科研能力;贯彻“教、研、评”一体化原则,把培训落到实处。

(十)语言文字工作:

严格按照市区两级有关要求,组织全体师生参加丰富多彩的活动,提高语言文字规范化使用能力;深化学校语言文字工作的管理,进一步增强语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字领导小组的作用,使普通话成为教学语言和校园语言;努力将语言文字工作和学校各项工作结合起来,渗透于各个层面的教育教学活动中,使我校的语言文字工作在原有基础上有所创新;积极营造校园推普氛围,加大宣传力度。

十一坚持立德树人全面推进课程建设

1、以2019学年学校课程计划为指导,本学期继续挖掘我校科技和艺术等教育资源,在学校特色课程:《软陶》,《垃圾分类》,《戏剧艺术》,《3D打印》不断发展的基础上,加大其他体育、科技、艺术类课程的建设。

2、依托区少科站教育资源、同济大学土木工程学院关工委、江浦街道创新屋等校外资源,开展丰富多彩的科技活动。严格落实科技教师岗位职责,定期召开科技教师会议,规范学校科技工作,完善了科技资料的收集管理工作,努力打造一支稳定、团结的科技辅导教师队伍,提高科技辅导老师的专业化水平。

3、参加杨浦区科技特色学校的评比,总结学校拓展类课程和社团活动的经验,进一步发挥优秀社团的带领示范作用,推动社团工作的整体发展,全面提高学校体育、科技、艺术社团活动的质与量。

十二开展课题研究 ,提高教师信息化水平

以区级科研课题为引领,组织各教研组围绕“育慧课堂”建设开展课题研究,以区重点课题《基于转变学习方式的中考新政背景下小初教学衔接的研究》和“创智课堂”、“创智云课堂”“国家基础课程校本化实施”等项目的深入实施为契机,组织开展教育讲座、教育论坛、教学研讨等教育科研学习实践活动。

继续落实“创智云课堂”项目的常态化数据达标工作,并将云技术应用与学校教育教学活动,使活动突破了课堂教学和教材在时间、空间等方面的限制,成为课堂教学的延续。加强项目组教师信息技术专长学习交流,开展组员间的自培活动,以提升教师信息技术的应用能力。

昆明学校教导处

2019.09

2019学年度第一学期教学活动每周工作安排一览表

周次

日期

形式

主要工作

1

9/2-6


检查开学工作;完成学籍整理工作;体锻课、课间大活动正常开始。  

2

9/9-9/13

教研组长例会(一)

上传备课组计划和进度安排;长短拓课开始;初三学法指导开始  

3

9/16-9/20


初三年级大会;长期拓展课开始;中小学科技联席会议;随班就读联席会议;初三年级学生大会;推普周活动

4

9/23-9/27

教研组长会议(二)

3D创新实验室调研

5

9/30-10/4

国庆长假

6

10/7-10/11

初一人人学游泳工作动员;初三阶段考开始(8—12日);英语、历史一日研修(11日)

7

10/14-10/18

教研组例会(三)

初一游泳开始;校园信息公开资料汇总;初三阶段考质量分析(17日);十月诗会彩排;
  联合体数理化青年教师教学比赛决赛;科技特色学校申报材料汇总

8

10/21-10/25

十月诗会比赛(13:30三门中学)

9

10/28-11/1

教研组长例会(四)

六-九年级家长会(29日);

期中考试学生动员、教师考务会议

10

11/4-11/8


期中考试

11

11/11-11/15

教研组长例会(五)

全校学生作业抽查;期中质量分析;发放学生成长记录手册

12

11/18-11/22

运动会;初三期中考试质量分析会(新优质

13

11/25-11/29

教研组长会议(六)

语文一日研修;教师信息化培训

14

12/2-12/6

体育多样化调研;骨干教师展示活动

15

12/9-12/13

教研组长会议(七)

16

12/16-12/20

教研组研修

17

12/23-12/27

教研组长会议(八)

初三期末考;六-八年级期末考试动员

18

12/30-1/3

部分学生座谈会;任课教师及二线人员测评。

19

1/6-1/10

教研组长会议(九)

初三期末考试质量分析,六-八年级 期末考试

20

1/13-1/17


体教结合会;家长接待;寒假工作安排;上交相关材料;教师绩效考核

昆明学校中学部教导处    

2019.09

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